tag:blogger.com,1999:blog-142639525543615872011-04-21T16:05:10.903-07:00Alicia Trujillohttp://www.blogger.com/profile/05263303889571803803noreply@blogger.comBlogger51100tag:blogger.com,1999:blog-14263952554361587.post-62687702098280755672007-08-26T18:17:00.000-07:002007-08-26T18:24:24.612-07:00vamos a la siguiente página<br /><a href="http://lubrin.org/mat/spip.php?article950">http://lubrin.org/mat/spip.php?article950</a> y veremos un video que nos ayudará a resolver triángulos rectangulos<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14263952554361587-6268770209828075567?l=mateblogemem.blogspot.com' alt='' /></div>Alicia Trujillohttp://www.blogger.com/profile/05263303889571803803noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-14263952554361587.post-57735965591834860752007-08-12T19:16:00.000-07:002007-08-12T19:19:59.763-07:009º Desde un punto A en la orilla de un río se ve un árbol justo enfrente. Si caminamos 100 metros río abajo, por la orilla recta del río, llegamos a un punto B desde el que se ve el pino formando un ángulo de 30º con nuestra orilla. calcular la anchura del río.Realiza una figura de análisis).<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14263952554361587-5773596559183486075?l=mateblogemem.blogspot.com' alt='' /></div>Alicia Trujillohttp://www.blogger.com/profile/05263303889571803803noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-14263952554361587.post-62562653783257290372007-08-08T16:56:00.001-07:002007-08-08T17:18:31.859-07:00Resuelve en word los siguientes ejercicios y envialos a <a href="mailto:trujimatematica@fibertel.com.ar">trujimatematica@fibertel.com.ar</a><br /><br />Ejercicio n° 1:<br />Dibuja un triángulo rectángulo opq , rectángulo en p.<br />Define seno (sen), coseno (cos) y tangente (tg) del ángulo q<br /><br />Ejercicio n° 2:<br />Dibuja un triángulo rectángulo bac, rectángulo en a , cuyos lados valgan 3 cm , 4 cm y 5 cm.<br />Calcula el sen b, cos b y tg b.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14263952554361587-6256265378325729037?l=mateblogemem.blogspot.com' alt='' /></div>Alicia Trujillohttp://www.blogger.com/profile/05263303889571803803noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-14263952554361587.post-62849399145884850052007-07-28T08:47:00.000-07:002007-08-28T09:11:57.159-07:00<a href="http://bp0.blogger.com/_8KqKrIfSpzI/RtRG4ICeOOI/AAAAAAAAAAU/Q-ByYmrZWAg/s1600-h/imagen+trigonometria.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5103782207762086114" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_8KqKrIfSpzI/RtRG4ICeOOI/AAAAAAAAAAU/Q-ByYmrZWAg/s400/imagen+trigonometria.jpg" border="0" /></a><br /><div>Observa la figura y contesta</div><br /><div></div><br /><div>¿Cuanto miden los edificios ?</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14263952554361587-6284939914588485005?l=mateblogemem.blogspot.com' alt='' /></div>Alicia Trujillohttp://www.blogger.com/profile/05263303889571803803noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-14263952554361587.post-17838215037720568822007-06-05T08:53:00.000-07:002007-08-08T16:54:50.965-07:00<a href="http://bp0.blogger.com/_8KqKrIfSpzI/RmWHda2kiNI/AAAAAAAAAAM/abhyW01j4Hs/s1600-h/perro2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5072609494796896466" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_8KqKrIfSpzI/RmWHda2kiNI/AAAAAAAAAAM/abhyW01j4Hs/s400/perro2.jpg" border="0" /></a><br /><br />Por fin llegaron! Los estaba esperando...<br />Hasta ahora trabajaron con la relación entre los ángulos de un triángulo y la relación entre los lados.<br />La trigonometría es la rama de la matemática que estudia la relación entre los lados y los ángulos de un triángulo.<br /><br />Comenzaremos con los triángulos rectángulos:<br />Recordemos que la hipotenusa es el lado del triángulo opuesto al ángulo recto.<br /><br />Las relaciones entre los lados del triángulo son:<br /><em><strong></strong></em><br /><em><strong>Seno de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo:</strong></em> es el cociente entre el cateto opuesto a dicho ángulo y la hipotenusa.<br /><strong><em>sen B</em></strong> = cateto opuesto/hipotenusa<br /><br /><strong><em>Coseno de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo: </em></strong>es el cociente entre el cateto adyacente a dicho ángulo y la hipotenusa.<br /><strong><em>cos B </em></strong>= cateto adyacente/hipotenusa<br /><br /><strong><em>Tangente de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo:</em></strong> es el cociente entre el cateto opuesto a dicho ángulo y el cateto adyacente:<br /><strong><em>tg B </em></strong>= cateto opuesto/cateto adyacente<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14263952554361587-1783821503772056882?l=mateblogemem.blogspot.com' alt='' /></div>Alicia Trujillohttp://www.blogger.com/profile/05263303889571803803noreply@blogger.com0